学生们说，带回Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR)和Pentaksiran Tingkatan Tiga (PT3)可以帮助他们更好地集中精力，为Sijil Pelajaran Malaysia (SPM)做准备。
17岁的迪娜(化名)认为，恢复这些考试将提高国家教育系统的质量，并激励学生更加努力地学习。
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“在他们取消了PT3之后，对我来说，修改SPM要困难得多。
她说:“PT3是评估学生从中一到中三所学知识的好方法，就像UPSR从标准一到标准六那样。”她补充说，没有参加UPSR的学生的成绩比参加UPSR的学生差。
“我们学校的老师也很担心，因为许多一年级学生不能很好地沟通和理解马来语。他们在基础数学方面也很吃力。
迪娜说:“如果UPSR和PT3恢复，将更好地帮助学生为SPM和他们未来的学习做好准备，因为他们将学会应对重大考试的压力。”
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16岁的哈维思(化名)赞同这些观点，他说，与目前的学术会议期末考试(UASA)相比，这两门考试是更好的基准，他说学生们认为UASA“只是另一场标准的期末考试”。
“如果没有UPSR和PT3，一些学生，尤其是年轻的学生，可能会觉得学习毫无意义。他们可能会变得无聊，不认真对待他们的学习。
“我没有参加PT3考试，现在作为一名理科学生，我很挣扎。中四的数学考试涵盖了中一到中三的内容，这使得数学考试更加困难。”他补充说，恢复中四和中三的数学考试将帮助学生更好地为SPM做准备。
17岁的纳斯亚·莫哈德·纳兹鲁尔承认，PT3考试的缺席让她变得自满，以为自己有更多的时间为SPM学习。
“现在SPM临近了，我正忙着复习，这样我就能理解课堂上教的内容。
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她说:“我很高兴听到教育部可能会重新审议关于取消UPSR和PT3的教育政策，因为我真的不希望其他人像我一样感到毫无准备。”
据报道，9月16日，教育部长fadhina sidk表示，这一问题可能会作为教育改革的一部分提交内阁讨论。
在此之前，副首相拿督斯里阿末扎希博士指出，UPSR和PT3是学生在SPM之前准备的重要基准。
他说，需要解决标准六年级和中三年级学生缺乏主要评估的问题，特别是去年有10177名学生由于阅读、写作和算术学习问题而没有参加SPM考试。
UPSR以前是标准6评估，于2021年被废除，而PT3则于次年被废除。
马来西亚教育协会秘书长Hamidi Mookkaiyah Abdullah说，学生们目前没有像UPSR和PT3这样的主要评估，陷入了困境。
“没有这些重要的考试，家长和学生都失去了重点。没有有效的方法来衡量知识，让孩子们在没有真正努力的情况下通过教育系统进步，”他解释说。
Hamidi Mookkaiyah认为，如果实施得当，应试学习与身体、情感、精神、智力和社会这五个基本要素相结合，无论是单独的还是综合的，仍然可以促进全面发展。
然而，全国教师职业联盟秘书长Fouzi Singon警告说，不要只关注应试学习，这可能会忽视整体发展。
“过度强调以成绩衡量的学业成就，可能会让学生在学习中苦苦挣扎。
“即使UPSR和PT3恢复，我也怀疑它是否一定能帮助学生更好地为SPM做准备，或者更认真地对待他们的教育。在过去，很多人都是在上中五的最后一刻才开始认真学习。”
为了解决这些问题，他建议使用“行动研究”来应对教育挑战，特别是通过关注学生的掌握。
他补充说:“这种方法将提高教师的专业水平，帮助困难学生，并对国家教育产生积极影响。”
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